jueves, 30 de diciembre de 2010

Consejos a seguir en caso de terremoto

FEMA (http://www.fema.gov/hazard/earthquake/eq_during.shtm) sugiere que “la persona debe minimizar sus movimientos a un lugar seguro a pocos pasos de distancia y permanecer dentro del lugar hasta que el temblor haya terminado y esté seguro que no hay peligro para salir del lugar.”  Si está dentro de un edificio:
1) Agáchese y refúgiese debajo de una mesa u otro mueble resistente; sujétese del objeto hasta que cesen los movimientos.
2) Aléjese de las ventanas, los vidrios y cristales, de puertas y paredes, y cualquier cosa que pueda caerse.
3) Si está acostado al comenzar el terremoto, permanezca en la cama, sujete y cubra su cabeza con una almohada, a menos que hayan objetos o artículos de iluminación pegados al techo que puedan caerse.
4)  Permanezca dentro hasta que hayan cesado los movimientos y esté seguro que no hay peligro para salir del lugar.  Los estudios demuestran que la mayoría de las muertes y heridas ocurren cuando las personas dentro del edificio intentan moverse a otra localización dentro del mismo o tratan de salir.

miércoles, 29 de diciembre de 2010

Resumen de actividades de la Biblioteca 1er semestre 2010-2011


Al finalizar el año hacemos un recuento de alguna de las actividades realizadas por la Biblioteca. 


Feria de libros





Proyecto Especial Leo, Estudio y Aprendo integración con español y el Huerto Escolar (GAIA)





Charlas a estudiantes



 
Charlas a padres


Parada de los cuentos de Paz









Exhibiciones

Trabajos realizados tipos de cuevas


Fotografía Digital- Paisajes de Puerto Rico


miércoles, 15 de diciembre de 2010

Proyectos que son trabajados en la biblioteca





Nuestra biblioteca participa de varios proyectos con el fin de integrar los servicios bibliotecarios al currículo y desarrollar aprendices con acceso a la información.

Nombre del proyecto
Descripción
Fondos Federales

Servicios Bibliotecarios para el Logro de la Excelencia Educativa (SBLEE)

Rincón de lectura
Materiales impresos, electrónicos y títeres para apoyar el estándar de aprecio y disfrute de la lectura


Título I


Sistema Automatizado de Bibliotecas en Red (SABER)



Sistema automatizado de biblioteca Mandarin para agilizar la búsqueda y préstamo de materiales a los usuarios.

 LSTA (Library Services & Technology Act)


Competencias y Estrategias para el Manejo de la Información, Siglo 21 (CEMI SXXI)



Desarrollo de las competencias y estrategias en el manejo de la información en el Siglo XXI a través del uso de la estrategia de Aprendizaje basado en proyecto (PBL) y el uso de la herramienta S@be-CIP para facilitar el avalúo.


Título I –A
Título II-D
 LSTA (Library Services & Technology Act)


Biblioteca Virtual Escolar: Centro de Aprendizaje del Siglo 21 (BIVECA-S21)



Acceso a bases de datos multimedia tanto en línea como electrónicas. Está dirigido a fortalecer el aprovechamiento de los estudiantes en las áreas académicas de Español, Inglés, Matemáticas y Ciencias.


 Auspiciado por el Institute of Museum and Library Services (IMLS) y fondos Título I-A y Título II-D bajo la ley No Child Left Behind.


Biblioteca Escuela López Sicardó

La Biblioteca de la Escuela Dr. Rafael López Sicardó sirve a toda la comunidad escolar de nivel elemental.



Horario 
8:30 a.m. a 12:30 p.m.
1:30 a 3:30 p.m.


Servicios de la biblioteca

  • Actividades para desarrollar las competencias de información
  • Actividades de animación a la lectura
  • Ayuda de acuerdo a sus necesidades de información y recreativas
  • Talleres para padres y personal escolar
  • Préstamo de materiales y equipo